Admin
Admin
عدد المساهمات : 333
نقاط : 1054
السٌّمعَة : 0
تاريخ التسجيل : 10/10/2010
العمر : 63
الموقع الوسائل التعليمية بكفرالشيخ : منتدي الوسائل التعليمية بديوان المديرية بكفرالشيخ
 |  موضوع: التقييم الذاتى4  الخميس ديسمبر 02, 2010 10:40 pm | |
|
ج- أدوات جمع البيانات :
نوع الأداة |
اسم الأداة
(تذكر الأسماء التفصيلية للأدوات المستخدمة لكل نوع أداة) |
المجالات والمعاييرالتى استخدمت فيها |
الاختبارات التحصيلية |
|
|
الاستبيانات. |
|
|
الملاحظة |
|
|
المقابلات الفردية |
|
|
المناقشات الجماعية |
|
|
تحليل النتائج |
|
|
تحليل الوثائق |
|
|
(طرق أخرى ترى المؤسسة
أنها مناسبة لجمع البيانات)
|
|
|
٢-تقييم الأداء
يشملهذاالجزء عرضا مختصرا لمدى استيفاء معايير القدرة المؤسسية والفاعليةالتعليميةفى ضوء المجالات الفرعية لكل مجال منهم ا، ويشمل هذا الجزء:
-درجة تحقق كل معيار فى ضوء خطط التحسين.
-أسباب النجاح / الفشل
-الخطط المستقبلية.
(بحدأقصى 13 صفحة)
أولا:مجال القدرة المؤسسية:
المجالات |
المعايير |
مستوى الأداء (وفقا لمدرجات القياس) |
عوامل النجاح |
المعوقات |
الخطط المستقبلية |
١ -الرؤية والرسالة: |
وجود وثيقة لرؤية المؤسسة |
|
|
|
|
وجود وثيقة لرسالة المؤسسة |
|
|
|
|
٢ الحوكمة والقيادة : |
توافر تنمية مهنية فعالة |
|
|
|
|
دعم عمليتى التعليم والتعلم |
|
|
|
|
وجود نظام للحوكمة الرشيدة |
|
|
|
|
٣ - الموارد المادية والبشرية |
وجود نظام مالى وادارى متطور |
|
|
|
|
توافر الموارد البشرية وتنميتها |
|
|
|
|
توافر الموارد المادية وتنميتها |
|
|
|
|
توفر مبنى مدرسى ملائم |
|
|
|
|
٤ – المشاركة المجتمعية: |
وجود ثقافة داعمة للمشاركة المجتمعية |
|
|
|
|
مساندة المؤسسة للعمل التطوعى |
|
|
|
|
شراكة فعالة بين المؤسسة والأسرة والمجتمع المحلى |
|
|
|
|
٥ – ضمان الجودة والمساءلة: |
التقييم والتحسين المستمر |
|
|
|
|
فاعلية وحدة التدريب والجودة
|
|
|
|
|
ثانيا:الفاعلية التعليمية:
المجالات |
المعايير |
مستوى الأداء (وفقا لمدرجات القياس) |
عوامل النجاح |
المعوقات |
الخطط المستقبلية |
٦ - المتعلم :
|
التمكن من البنية المعرفية للمواد الدراسية |
|
|
|
|
التمكن من المهارات الأساسية
|
|
|
|
|
اكتساب جوانب وجدانية ايجابية
|
|
|
|
|
٧– المعلم: |
التخطيط والاستراتيجيات الفعالة للتدريس |
|
|
|
|
ممارسات مهنية فعالة
أخلاقيات المهنة
|
|
|
|
|
طرق وأساليب التقويم |
|
|
|
|
٨ - المنهج: |
الممارسات الداعمة للمنهج
|
|
|
|
|
الأنشطة صفية ولاصفية فعالة
|
|
|
|
|
٩ - المناخ: |
توافر بيئة دعمة للتعليم والتعلم
|
|
|
|
|
توافر بنية العلاقات المؤسسية والقيم الأخلاقية |
|
|
|
| [/size] | |
|
